05NIV1 - AMÉLIORER LA GESTION RH DE SA STRUCTURE - NIVEAU 1

• Manager une équipe de bénévoles
• Assurer la fonction d’employeur
• Gérer la cohabitation
• Garantir le respect du cadre légal

ENTRETIEN PREALABLE - Définir les attentes du bénéficiaire et les analyser.

• Un questionnaire écrit – Il permet au stagiaire d’expliquer en bref sa demande de formation. Repérer les éléments significatifs de son itinéraire et comprendre sa situation professionnelle actuelle.
• Un entretien oral– Cet entretien est mis en place par le formateur afin d’analyser le résultat du questionnaire écrit et d’établir un programme ciblé et personnalisé en identifiant les étapes clés et la logique du parcours.

QUIZ PRÉ FORMATION

• QCM évaluer ses connaissances avant la formation avec un test de connaissances

MANAGER UNE EQUIPE DE BENEVOLES

• Connaitre les droits du bénévole
• Être capable de déterminer et clarifier les rôles de chacun
• Être capable de bâtir les règles de fonctionnement communes
• Être capable d’animer une réunion
• Être capable d’accompagner les bénévoles dans leur mission
• Être capable de gérer les situations délicates ; les conflits
• Être capable de déléguer pour responsabiliser
• Être capable de valoriser la fonction bénévole

ASSURER LA FONCTION EMPLOYEUR

• Être capable de mettre en place un premier emploi au sein de sa structure
• Identifier les besoins
• Rédiger une fiche de poste
• Connaitre les démarches administratives
• Connaitre les obligations légales
• Lancer une campagne de recrutement
• Conduire un entretien d’embauche
• Choisir le candidat
• Accueillir le candidat

ÊTRE CAPABLE D’ACCOMPAGNER LE SALARIE AU QUOTIDIEN

• Gérer l’organisation du temps de travail
• Assurer la rémunération du salarié
• Connaitre les règles concernant les congés payés, temps de repos et récupération
• Savoir mener un entretien professionnel individuel
• Proposer un plan de formation au salarié
• Anticiper les évolutions professionnelles

GERER LA COHABITATION

• Être capable d’expliquer la différence de statut entre salarié et bénévole
• Être capable de définir et répartir les tâches entre les salariés et les bénévoles
• Être capable de mettre en place des temps de réunion avec les deux statuts

QUIZ DE FIN DE FORMATION

• QCM Valider ses acquis de formation avec un test de connaissances

ASSISTANCE PEDAGOGIQUE

• Soutien individuel : L'assistance pédagogique de 2h offre un temps dédié au stagiaire, lui permettant de poser des questions spécifiques et d'obtenir des éclaircissements sur les points du programme qu'il ne maîtrise pas entièrement.
• Adaptation aux besoins : Cette séance est conçue sur mesure, en fonction des difficultés rencontrées par le stagiaire, afin de cibler précisément les notions ou compétences à renforcer.
• Exemples pratiques : Durant ces 2 heures, l'intervenant peut proposer des études de cas, des exercices pratiques, ou réviser certaines notions théoriques pour aider le stagiaire à assimiler les concepts dans un contexte concret.
• Méthodologie et organisation : Au-delà de la compréhension du contenu, l'assistance pédagogique peut porter sur la méthode de travail, la gestion du temps, ou l'utilisation d'outils pratiques afin que le stagiaire gagne en autonomie et en efficacité.
• Accompagnement personnalisé : L'objectif est de fournir un suivi individualisé, d'écouter les difficultés du stagiaire, et d'ajuster la pédagogie pour l'aider à progresser et à atteindre ses objectifs de formation.

Les personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d'étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.